94 sobre 100. El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha puntuat amb un excel·lent la gestió que s’ha fet des del Col·legi Badalonès dels projectes Erasmus+ per als alumnes de Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS) que l’any passat van fer estades de dos mesos en diferents països per fer pràctiques laborals.
En l’informe de resposta al tramès des de l’escola a finals del curs passat el Sepie subratlla l’elevat grau de compromís de l’escola amb l’aplicació del programa Erasmus+, “respectant de manera molt satisfactòria els principis compromesos en la Carta Erasmus d’Educació Superior, garantint un procés de selecció transparent, equitatiu i respectant els principis de no discriminació i igualtat d’oportunitats”. Igualment, destaca la cooperació amb les institucions que acullen els alumnes, així com la recerca constant de nous socis per a futurs projectes. L’elevat grau de satisfacció dels i les alumnes del col·legi que han participat en aquestes estades és un altre dels punts destacats pel Sepie, que l’atribueix a “l’alta qualitat” de l’implementació dels diferents projectes.
Pel que fa als objectius quantitatius el Sepie, que és l’Agència Nacional Espanyola per al desenvolupament i gestió dels diferents programes Erasmus+, també destaca que el curs passat el Col·legi Badalonès va realitzar el 100% de les mobilitats previstes, i va executar el 97% del pressupost concedit, “gestionant de manera eficaç les diferents partides, tal com estableix el conveni de subvenció”.
El curs passat, el col·legi va reactivar amb molta força el seu Projecte Internacional que, magrat que no es va arribar a aturar ni un sol dia, va ser el pilar que va patir amb més intensitat les restriccions derivades de la pandèmia. I no només el va reactivar, sinó que el va reprendre amb més força que mai fins al punt de batre rècords. En total, 59 alumnes i 24 professors van fer estades en altres països Europeus. Més de la meitat (34) de Cicles Formatius de Grau Mitjà o Superior que, en el marc del programa Erasmus+, van fer estades d’un o dos mesos per dur a terme pràctiques en empreses als països de destí. D’altra banda, sis docents van fer estades internacionals per participar en diferents tallers amb col·legues d’altres països gràcies al mateix programa.
 ha puntuat amb un excel·lent la gestió que s’ha fet des del Col·legi Badalonès dels projectes Erasmus+ per als alumnes de Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS)){kind=link}