Del 17 al 24 de febrer de 2020, la Biblioteca Can Casacuberta de Badalona acull
l’exposició «Interdependents, corresponsables», editada per la Fundació Solidaritat UB
i l’Institut de Desenvolupament Professional (IDP-ICE) de la UB, que fins a finals de mes
estarà itinerant per biblioteques públiques de 12 municipis de la província de
Barcelona.
La mostra dona a conèixer els disset Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)
de l’Agenda 2030, que representants de 193 països, reunits el setembre de 2015 a
l’Assemblea General de les Nacions Unides, van comprometre’s a treballar per assolir
durant els següents quinze anys.
Alguns d’aquests ODS i de les seves 169 fites s’il·lustren a l’exposició a través de
preguntes de recerca d’estudiants de batxillerat que es plantegen com avançar en la
protecció i defensa dels drets humans.
La integració laboral de persones amb síndrome de Down, l’acollida de persones
refugiades a Catalunya, l’accés a les vacunes a l’Àfrica o la contaminació dels rius són
algunes de les temàtiques presents en aquesta mostra, la primera de les quals sorgeix
d’una recerca de batxillerat de l’Institut Ventura Gassol de Badalona.
Tant l’exposició com l’assessorament de les recerques que la conformen s’emmarquen
en el projecte «Interdependents, corresponsables: L’Agenda 2030 com a recurs per la
recerca de Batxillerat» (2017-2019), que la Fundació Solidaritat UB i l’IDP-ICE han dut a
terme en instituts de la província barcelonina (com l’INS Pompeu Fabra de Badalona)
amb el suport de la Diputació de Barcelona. L’objectiu principal del projecte ha estat
difondre, entre alumnat i professorat, les possibilitats de l’Agenda 2030 com a recurs
educatiu per comprendre la interdependència de problemàtiques aparentment
llunyanes i promoure la corresponsabilitat en la seva resolució.
Amb el mateix objectiu, la Fundació Solidaritat UB ha editat el Mapamundi interactiu
dels Drets Humans, que permet visualitzar reptes globals classificats segons els ODS de
l’Agenda 2030. Aquests reptes es van actualitzant amb treballs d’aula que denuncien
vulneracions de drets humans o difonen lluites per defensar-los; per exemple, alguns
dels treballs de recerca en què es basa l’exposició.
